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Germann, Urs Philipp (2016). Entwicklungshilfe im Innern : die Heimpolitik des Bundes im Zeichen sich wandelnder Staatlichkeit, 1960-1990. In: Criblez, Lucien; Rothen, Christina; Ruoss, Thomas (eds.) Staatlichkeit in der Schweiz. Historische Bildungsforschung: Vol. 2 (pp. 57-83). Zürich: Chronos
Ruoss, Matthias (2016). Vermarktlichung des Gemeinnützigen? Neuordnungen des public-private mix in der Altersvorsorge Ende des 20. Jahrhunderts. In: Criblez, Lucien; Rothen, Christina; Ruoss, Thomas (eds.) Staatlichkeit in der Schweiz. Regieren und Verwalten vor der neoliberalen Wende. Historische Bildungsforschung: Vol. 2 (pp. 31-56). Zürich: Chronos
Heinzer, Markus (2013). Sprache und Wirkung in der pädagogischen Historiografie, oder: Was beim semantischen Aufstieg auf der Strecke bleibt. In: Deluigi, Tamara Pascale; Gabathuler, Michael; Katzenstein, Rahel; Rothen, Christina (eds.) Sakralität, Demokratie und Erziehung. Auseinandersetzungen mit der historischen Pädagogik Fritz Osterwalders. Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung: Vol. 33 (pp. 119-130). Berlin: Lit Verlag
Katzenstein, Rahel (2013). Sakralisierung der Pädagogik - Zu vermeidendes Problem oder unvermeidbare Tatsache? In: Deluigi, Tamara; Gabathuler, Michael; Katzenstein, Rahel; Rothen, Christina (eds.) Sakralität, Demokratie und Erziehung. Auseinandersetzungen mit der historischen Pädagogik Fritz Osterwalders. Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung: Vol. 33 (pp. 13-25). Berlin: LIT
Deluigi, Tamara Pascale; Gabathuler, Michael; Katzenstein, Rahel; Rothen, Christina (eds.) (2013). Sakralität, Demokratie und Erziehung. Auseinandersetzungen mit der historischen Pädagogik Fritz Osterwalders. Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung: Vol. 33. Berlin: LIT Verlag
