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Stolz, Michael (2023). Was die Deutschen lasen, während die Humanisten schrieben. Zur Lesekultur im 15. Jahrhundert. In: Bastert, Bernd; Bennewitz, Ingrid (eds.) Abbrüche – Umbrüche – Aufbrüche. Deutschsprachige Literatur zwischen 1450 und 1520. Jahrbuch der Oswald von Wolkenstein-Gesellschaft: Vol. 24 (pp. 185-203). Wiesbaden: Reichert
Abel, Stefan (2022). Biographisierungsstrategien in den "Visiones Saganenses" der Dorothea Beier. In: Bennewitz, Ingrid; Löser, Freimut (eds.) (V)erdichtete Leben. Literarische Lebensmuster in Mittelalter und Früher Neuzeit. Jahrbuch der Oswald von Wolkenstein-Gesellschaft: Vol. 23 (pp. 200-219). Wiesbaden: Reichert
Derron, Marianne; Corbellari, Alain (2012). Tristan und Isolde kindergerecht erzählt. Französische Bearbeitungen des Tristan-Stoffes für die Jugend. In: Bennewitz, Ingrid; Schindler, Andrea (eds.) Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch. Akten der Tagung Bamberg 2010. Bamberger interdisziplinäre Mittelalterstudien: Vol. 5 (pp. 397-408). Bamberg: University of Bamberg Press
Borkopp-Restle, Birgitt; Seeberg, Stefanie (2011). Farbe und Farbwirkung in der Bildstrecke des Hoch- und Spätmittelalters. Textilien im Kontext der Ausstattung sakraler Räume. In: Bennewitz, Ingrid; Schindler, Andrea (eds.) Farbe im Mittelalter. Materialität - Medialität - Semantik, Bd. 1 (pp. 189-212). Berlin: Akademie Verlag
Dittelbach, Thomas (2011). Wissenschaft als Kunst denken - Wissenschaftsgeschichtlicher Diskurs zur Optik. In: Bennewitz, Ingrid; Schindler, Andrea (eds.) Farbe im Mittelalter. Materialität - Medialität - Semantik, Bd. 2 (pp. 1003-1015). Berlin: Akademie Verlag
