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Böttcher, Johanna; Berger, Thomas; Renneberg, Babette (2011). Internet-Based Attention Training for Social Anxiety: A Randomized Controlled Trial. Cognitive therapy and research, 36(5), pp. 522-536. New York, N.Y.: Springer 10.1007/s10608-011-9374-y
Böttcher, Johanna; Brettschneider, Mona; Berger, Thomas (23 October 2014). Interpretation Bias Training for Social Anxiety - a Pilot Study (Unpublished). In: Scientific Meeting of the Society for Research on Internet Interventions. Valencia, Spain. 23.10.-25.10.2014.
Berger, Thomas; Böttcher, Johanna; Caspar, Franz (11 May 2013). Internetbasierte geleitete Selbsthilfe bei verschiedenen Angststörungen: Eine randomisiert kontrollierte Studie zum Vergleich eines individualisierten vs. standardisierten Ansatzes (Unpublished). In: 31. Symposium der DGPs Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie. Trier, Deutschland. 09.-11.05.2013.
Berger, Thomas; Böttcher, Johanna; Caspar, Franz (June 2012). Internet-based guided self-help for anxiety disorders: A randomized controlled trial comparing an individually-tailored with a primary disorder-specific approach (Unpublished). In: 43th Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research (SPR). Virginia Beach, US.
Berger, Thomas; Böttcher, Johanna; Caspar, Franz (2012). Internet-based guided self-help for anxiety disorders: A randomized controlled trial comparing an individually-tailored with a primary disorder-specific approach (Unpublished). In: Annual Congress of the European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Geneva.
Berger, Thomas; Böttcher, Johanna; Caspar, Franz (2012). Internetbasierte geleitete Selbsthilfe bei verschiedenen Angststörungen: Eine randomisiert, kontrollierte Studie zum Vergleich eines individualisierten vs. störungsspezifischen Ansatzes (Unpublished). In: 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Bielefeld.
Böttcher, Johanna; Berger, Thomas; Renneberg, Babette (2011). Internet-based Attentional Training in Social Anxiety: A Randomized Controlled Trial. Paper presented at the Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research (SPR), Bern, June, 2011.
